Posts Tagged ‘Nauka’

Nauka języków

Sobota, lipiec 16th, 2011

Znajomość języków obcych to ważna sprawa w obecnym świecie. Istnieje wiele szkół językowych, któe różnią się między sobą poziomem prowadzenia zajęć, poziomem wykształcenia kadry nauczycielskiej oraz położeniem na mapie miasta. Te wszystkie czynniki wpływają na koszty kursów językowych. Najdroższe kursy językowe są w dużych miastach - tutaj jest też na nie największe zapotrzebowanie. Wszystkie polskie miasta na głowę bije Warszawa, gdzie żyje też najwięcej obcokrajowców. Ma tutaj też siedzibę najwięcej firm zagranicznych, z którymi ktoś musi nawiązywać komunikację. Zwykle też firmy te płacą lepiej niż firmy polskie w tym samym segmencie, stąd warto perfekt opanować język aby móc ubiegać się o pracę w takiej firmie.

Zdecydowanie największym powodzeniem od lat cieszą się kursy angielskiego. Nic w tym dziwnego - ten język opanował na dobre Europę i Amerykę Północną, a wraz z nimi także komunikację międzynarodową w tym internet. Obecnie bez znajomości angielskiego trudno o dobrze płatną pracę.

Język też jest ważnym elementem naszego wypoczynku. Przecież wolimy zwiedzać Grecję, Hiszpanię czy Sycylię niż polski Bałtyk. A za granicą bez znajomości języka możemy nie tylko mieć mniejszy komfort ale też możemy naciąć się na różnego typu niespodzianki, jak niezrozumienie taksówkarza itp Tak więc wniosek jest prosty - nauka języków to dzisiaj podstawa!

System edukacji w Polsce

Åšroda, listopad 25th, 2009

Liczba studentów na uczelniach w Polsce systematycznie rośnie. W roku 2000/2001 było ich w zaokrągleniu 1585, natomiast w roku 2007/2008 było to 1937 studentów. W stosunku do lat poprzednich, w ubiegłym roku szkolnym zaobserwowano spadek liczby uczniów w prawie wszystkich typach szkół. Szkoły publiczne w Polsce powinny zapewniać tak dla uczniów jak i studentów nauczanie bezpłatne.

Podstawy prawne systemu edukacyjnego w Polsce określają wymagania placówek oświatowych. Odnosi się to do kwalifikacji nauczyciela, sposobu rekrutacji uczniów i programu nauczania. Obowiązek szkolny jest regulowany ustawą o systemie oświaty określający naukę obowiązkową do 18 roku życia. Obowiązek ten wszedł w życie z rokiem szkolnym 1999/2000.

Obecnie, szkoła podstawowa ma charakter 6 letni. Następnie uczniowie idą do gimnazjum, gdzie przez 3 lata kontynuują edukację w celu rozpoznania swoich zdolności i zainteresowań, które pomogą im wybrać odpowiednią drogę. Nauka w gimnazjum kończy się egzaminem z zakresu przedmiotów humanistycznych i matematyczno-przyrodniczych. Uczniowie mogą wybrać liceum o profilu zawodowym bądź technikum. Ci, którzy nie rozpoczną nauki w szkołach wyższych, mogą udać się do szkół policealnych, w których nauka kończy się egzaminem zawodowym. Absolwenci uzyskują wtedy tytuł zawodowy oraz dyplom.

Jak czytać teksty naukowe

Czwartek, lipiec 16th, 2009

Dla wielu osób, czytanie i zrozumienie tekstów naukowych może być bardzo trudne. Zastosowane w tych publikacjach specyficzne słownictwo, naukowy żargon, skomplikowane schematy i opisy koncentrujące się na detalach znacząco utrudniają zadanie. Bardzo łatwo jest stracić wątek zwłaszcza gdy materiał jest trudny do zrozumienia. Poniżej przedstawione są podstawowe porady na temat czytania i zrozumienia publikacji i podręczników naukowych.

Najważniejsze jest aby zorganizować pracę i zorientować się jakie są ramy danego zagadnienia. Warto przeczytać spis treści i zapoznać się z zawartością czytanego rozdziału. Następnie warto jest przejrzeć czytany rozdział aby zapoznać się pobieżnie z jego treścią, wykresami, rysunkami i tabelami. Jeśli dołączone są jakieś media (CD, strona WWW, itp.) należy zapoznać się pobieżnie także z nimi. Na wszystkie te czynności warto poświęcić nie więcej niż dziesięć minut, w zależności od objętości rozdziału.

Następnie należy przystąpić do czytania. Przy pierwszym czytaniu warto zapoznać się z ogólną koncepcją przedstawianą w tekście i zaznaczyć kwestie, których się nie rozumie. Po każdym ustępie warto zatrzymać się na kilka sekund w celu przyswojenia informacji. Jeśli tekst odnosi się do informacji graficznej, należy poświęcić wystarczającą ilość czasu aby zrozumieć istniejącą zależność. Jeśli na końcu strony pozostaje wrażenie całkowitego braku zrozumienia, należy zastanowić się nad czynnikami to powodującymi i spróbować naprawić ten problem.
Czytając po raz pierwszy warto zaznaczyć główne koncepcje i nowe słownictwo. Często najtrudniejsze jest zrozumienie terminologii.

Podczas czytania po raz drugi należy nastawić się na uzyskanie zrozumienia tekstu. Po przyswojeniu jednej sekcji można przejść do kolejnej, zwracając wcześniej uwagę na pełne zrozumienie wcześniej podkreślonych słów i konceptów.

Ostatnim krokiem jest przejrzenie notatek i upewnienie się, że słownictwo, wykresy i tabele zostały w pełni zrozumiane.

Naukowcy bez wiedzy

Niedziela, marzec 1st, 2009

To smutne, że głupcy są tacy pewni siebie, a ludzie rozsądni tacy pełni wątpliwości.

Bertrand Russel

Pomimo, że żyjemy już w XXI wieku, niektóre dziedziny wiedzy wciąż są mało znane, co powoduje wiele nieporozumień w codziennym życiu. Co ciekawe, to najczęściej tzw. ludzie nauki, wypowiadają się na tematy, których nie znają, roszcząc sobie prawo do decydowania co jest a co nie jest wiedzą.

PrzykÅ‚adem tego, jest wystosowany 25 lutego 2009 roku “list otwarty“, skierowany do pani minister edukacji narodowej Jolanty Fedak, w zwiÄ…zku z umieszczeniem na liÅ›cie zawodów przez podlegÅ‚e ministerstwu urzÄ™dy pracy takich profesji jak bioenergoterapeuta, radiesteta czy astrolog. Z listu dowiadujemy siÄ™ głównie jak bardzo małą wiedzÄ™ w zakresie wymienionych dziedzin majÄ… polscy naukowcy. Trudno wiÄ™c dziwić siÄ™ ich absurdalnemu postulatowi. Od dawna wiadomo, że boimy siÄ™ przede wszystkim tego, czego nie znamy.

Wypada jedynie wyrazić ubolewanie, że ludzie nauki, przynajmniej za takich siÄ™ podajÄ… autorzy listu, zamiast uzupeÅ‚nić swojÄ… brakujÄ…cÄ… wiedzÄ™, choćby zapisujÄ…c siÄ™ na kurs astrologii, czy bioenergoterapii, obrażajÄ… ludzi wykonujÄ…cych te zawody, okreÅ›lajÄ…c mianem “zabobonu” i insynuujÄ…c, że astrolog wykonywać miaÅ‚by “szkodliwe praktyki lecznicze”. OczywiÅ›cie w opisie zawodu astrologa na temat jakichkolwiek zabiegów leczniczych nie ma ani sÅ‚owa. TrudnoÅ›ci ze zrozumieniem prostego tekstu przez naukowca mogÄ… dziwić, jednak jeden z inicjatorów protestu, posÅ‚ugujÄ…cy siÄ™ tytuÅ‚em profesora ma także problemy z odpowiedziÄ… na proste pytania dziennikarki radia TOK FM - kto nie wierzy, niech przesÅ‚ucha udzielonego przez pana profesora tuż po publikacji protestu wywiadu (nic dziwnego, że po takim “popisie” sznowni naukowcy nie umieÅ›cili linka do tego wywiadu na stronie protestu, wÅ›ród innych radiowych i prasowych publikacji).

Problem leży tu jednak głębiej niż by się wydawało. Problemem jest system edukacji, który powoduje, że tytuły profesorów i doktorów otrzymują ludzie bez podstawowej wiedzy, choćby z astrologii czy radiestezji. Tematy te są zupełnie pomijane w procesie edukacji, a jeśli już znajdują się w podręcznikach to najczęściej w formie humorystycznej a w najlepszym wypadku jako ciekawostka.

Tak wiÄ™c dopóki to podejÅ›cie siÄ™ nie zmieni, dopóki nie zreformujemy systemu edukacji, dopóty z takimi dziwacznymi “protestami” i listami bÄ™dziemy mieli do czynienia.

Kursy

Åšroda, listopad 19th, 2008

Kurs to forma edukacji, w czasie której nauczyciel przekazuje swoją wiedzę grupie uczniów/studentów. W obecnym czasie mamy do czynienia z ogromnym wzrostem zarówno oferty kursów jak i chęci uczestnictwa w tego rodzaju edukacji. Kursy organizowane są przektycznie w każdym mieście. Zdecydowanie najliczniejszą grupę stanowią kursy językowe. Powstają specjalne placówki, szkoły językowe, specjalizujące się w organizowaniu szkoleń języków europejskich a ostatnio także azjatyckich (chiński, japoński). Kolejną grupą kursów są kursy nauki jazdy, w czasie których kursanci zdobywają umiejętność prowadzenia pojazdów. W tej branży również mamy do czynienia z powstającymi szkołami nauki jazdy. W czasie kursów zdobywamy także inne przydatne umiejętności, jak np. szydełkowanie, gotowanie, nauka gry na instrumencie, nauka sztuk walki. Dużą grupę stanowią też kursy uczące innego spojrzenia na zmaterializowany ostatnio świat, jak choćby kursy QuiKung, makrobiotyki czy kurs astrologii.

Kursy charakteryzują się bardzo skondensowaną formą - ich celem jest przekazanie potrzebnych umiejętności w jak najkrórszym czasie. Częst są organizowane w weekendy, ale są też kursy wieczorowe, popołudniowe lub wakacyjne - tygodniowe i dłuższe.

Na kurs może zapisać się praktycznie każdy, stąd też z pewnością tak duże zainteresowanie tym sposobem pobierania nauki.